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1、涿州到阜平的汽车几点,几点到涞水?
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2、为什么爱交朋友的刘备只有关羽和张飞两个结拜兄弟?
为什么交了朋友的刘备在三国演义年只有关羽和张飞两个结拜兄弟？刘备、关羽、张飞在张飞寨旁的桃园嫁给了金兰，成了比亲生兄弟还亲的兄弟。这个历史故事为后人留下了一个很长的故事。甚至，桃园之结已经成为结义兄弟的代名词。从刘备的气质来看，他比较豪爽，一个喜欢与人交往，爱交朋友，朋友很多的人。但是为什么关羽和张飞是他唯一的兄弟呢？这要从刘备的身世分析说起。
纵观刘备的一生，大概可以分为以下几个阶段：
首先，是在刘备出道之前。
这个阶段是刘备从童年成长到成年的阶段。这期间刘备处境艰难。父亲去世早，家庭生活很拮据，只剩下他和母亲两个人。直到15岁那年，他的叔叔向灾区献上爱心和支持，刘备才有机会放下正在编织的草鞋，出门上学。试想一下，在我这个年纪，初中毕业到现在读高中，而刘北泽刚刚入学，基础肯定是相当差的，学习成绩自然不可能好，跟不上讲课，学习兴趣也不强，必然会产生厌学情绪。刘备虽然学习不努力，但交友不含糊，尤其是和班里的干部子弟、富家子弟。公孙瓒最有代表性，因为他是当时涿州刘太守的女婿。但是，虽然刘备拼尽全力跟在这些高人一等的孩子屁股后面跑，别人却对他不感冒。所以，在这个阶段，刘备虽然看似身边有很多朋友，但没有一个能左右生死。不是他看不起别人，就是别人看不起他。但这一阶段的经历也让刘备认识到，人生不仅需要朋友，更需要生死之交，才能成就大事。这就为刘备能与关羽、张飞结拜奠定了思想基础。
其次，是刘备初入江湖的初级阶段。
这个阶段，刘备打打杀杀，挣扎挣扎，不断探索。虽然在事业上没有多大成就，但他给自己留下了最宝贵的财富，那就是结拜兄弟关羽和张飞。
刘备第一次见到张飞。张飞从事屠宰和猪肉生意，产销一条龙。估计当时由于战乱不断，猪肉价格也挺高，是高档消费品，赚了不少钱，在当时的涿州县算是有钱人了。刘备之所以看中张飞，与他结拜为兄弟，一方面是看中了他的人品，另一方面肯定与他的财富饶关。果然，张飞在认下大哥刘备后，毫无保留的捐出了自己的全部家当，为他购买军需，招兵买马，让刘备获得了发展江湖事业的第一桶金。
刘备结拜关羽有一些偶然因素。当时关羽的身份是一个有着多条人命的通缉犯，恰好被流放在张飞的村子里。刘备听了关羽的故事后，敏锐地意识到关羽不仅是一个有责任感和正义感的人，而且还是一个非常厉害的武学人才，对他以后的事业必然有帮助。于是，出于这种考虑，刘备带着张飞和关羽结拜。
刘备与费结拜兄弟，不仅获得了物质上的扩张，还得到了自己的铁杆人才。果然，关羽和张飞是刘备的得力干将。他们不仅是亲密的革命同志，而且是得力的助手。在以后的岁月里，他们在刘备的事业中扮演了极其重要的角色。
后来刘备结识了很多重要人物，包括董卓、袁绍、曹操以及朝廷的一些高官，但这些人有些看不起他，认为他地位低下，不与人分享，更不要说和他成为兄弟了。董卓和袁绍就是这些人的代表。有些人虽然对他有好感，甚至欣赏，但也只能做朋友，却因为身份、年龄、关系等原因无法和他结拜。曹操是最具代表性的人物。所以，刘备在江湖闯荡了N年，依然有关羽和张飞做结拜兄弟。
最后是刘备事业蒸蒸日上，最终大获成功的阶段。
这个阶段要从刘备聘请的大师诸葛亮算起。在诸葛亮“隆中对”重要战略思想的指导下，在诸葛亮本人的具体指导和帮助下，不仅逐渐走出困境，而且有了自己的地盘，势力范围不断扩大。他不再过着颠沛流离的生活，还吃嫩草，娶了孙权的妹妹，吴栋国花孙尚香。他在江湖上的地位也在慢慢上升，官位越来越大。一是领导益州牧业，成为当地级别最高的干部。虽然之前曾先后担任徐州牧、荆州牧，但都是名义上的。担任益州牧后，他真的有了自己的根据地。然后，成为中国西南方的诸侯汉中王，奠定了建国的基础。最后刘备终于当上了皇帝，攀上了权力的巅峰，创造了辉煌的一生。
在此期间，刘备在内部联系了他的所有下属。指挥下属只能靠科学的管理制度，用制度来管理人，而靠原来那种拜把子和与人交朋友的简易方式，显然是不行的。所以刘备和他麾下的任何人都没有也不可能结拜兄弟。刘备虽然有时口头称呼下属为“兄弟”，但这不过是为了笼络人心，显示自己的平易近人。对外，此时国内能和刘备平起平坐的人少之又少。经过多年的优胜劣汰，只剩下曹操和孙权。和刘备、曹操、孙权的关系是一种欺骗，生怕对方不死。他们结拜兄弟，成为刘备关羽张飞那种生死与共的骨肉亲情，恐怕比太阳从西边出来还要难。
所以，经历了富贵坎坷一生的刘备，直到生命的最后，也只有关羽和张飞两个结拜兄弟。
3、从涿州骑摩托车到北京怎么走不被交警查?
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4、最美高校辅导员事迹材料5篇
最美高校辅导员事迹材料篇1
曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自我的理想、青春、愉快、福气融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我不仅仅注重独特有效的教育方式，以求对学生到达最佳的教育效果，而且也很重视自身的学习与提升。
一、沟通，拉近距离。
英国先哲培根说：“和蔼可亲的态度，是最好的介绍信。”沟通是班主任与学生亲和的助推器。班主任，与学生交流、沟通必须要讲究策略。每次接到新的班级，我所做的第一件事情就是利用一切能够利用的时光和学生交流，了解他们的学习、生活、甚至家庭状况。透过交流得知，哪些同学来自父母离异的家庭;哪些同学的性格比较内向，哪些同学性格开朗。这学期开学，我班从安徽转来了一名学生，父母在丹阳开店，无暇顾及她的学习，因为地区的差别，刚开始的时候，该学生学习有困难，我就在平时加强对她的关心，经常和她聊天、鼓励她，在班上表扬她的刻苦，我对她的亲切自然，使得这个学生在很短的时光就适应了新的学习环境，更重要的是，她很快融入了班级这个大家庭，和同学相处得十分融洽。对于学习上有困难的学生，我跟他们聊天，向他们提一些好的学习方法和推荐，帮他们调节好玩和学习之间的矛盾。渐渐的，许多学生也愿意把他们心底的秘密和我分享，每当这个时候，我都会觉得自我是最福气的人，因为被别人充分信任本身就是一种福气。
二、职责，走近孩子。
职责心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键。作为班主任，我始终抱着一颗职责心，本着对每一个学生负责的态度，经常深入学生，了解、把握每一位学生的思想动态，从思想上、心理上、行为习惯上、学习生活上予以耐心的引导和呵护，着力促成孩子们愉快、健康地成长。做到时时有，事事有，处处有。例如早晨进校，发现哪位学生没有按时进来，我经常及时拨通家长的电话，问清原
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